Dansa diada de la castanyada

ELS NÚMEROS

A continuació us mostrem una activitat a la que les formigues van practicar els números del 0 fins el 9 fent-los amb plastilina.
A l'hora de fer els números és molt important que els facin amb la direccionalitat correcta fixant-se "cap a on miren"
També es va treballar la tira numèrica, posant els números en ordre.

Acompanyants de lectura!!

Aquest curs les formigues han iniciat una activitat nova, els ACOMPANYANTS DE LECTURA. Cada nen/a de P5 té un acompanyant de lectura (nen/a de 2n).  Es divideix el grup, i la meitat del grup treballa a l'aula de P5 i l'altra meitat a 2n. Les activitats de lectoescriptura que s'han treballat aquesta setmana i que es portaran a terme les pròximes 3 sessions són:

- el joc del penjat.

- memory (amb imatges i el nom de les imatges, han d'aparellar-les).

- grafismes (treball de grafies)

- composició de paraules lliures. 

 

Un racó de llengua

Aquesta setmana un dels racons de llengua al que hem estat treballant està relacionat amb la consciència fonològica “l’habilitat per a prendre consciència i manipular els diferents elements que constitueixen el llenguatge oral”.
Tenir consciència fonològica és tenir consciència de l’estructura fonològica de les paraules de la nostra llengua, i ser capaç de percebre els sons individuals i fragmentar les paraules en síl·labes i fonemes.
El treball de la consciència fonològica afavoreix el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.

En concret hem buscat coses de l'aula que comencin per la síl·laba CA i hem trobat coses com carpeta, cadira, calendari, caixa... També hem aprofitat que estàvem en petit grup per confegir entre tots i totes les paraules de les coses que hem vist amb la novetat que aquesta vegada ho hem fet amb pinces d'estendre la roba.
La propera setmana aquesta activitat la farà altre grup però he fet unes fotos per que veieu com hem treballat

Aquesta setmana dues famílies ens han visitat el divendres a l'hora de racons i en shan prepraat un racons molt divertits per fer decoració de Halloween.
Un consistia a fer un fantasma amb pots de iogurt i gases, l'altre a fer una aranya amb un xupa-xup, paper de seda i filferro i l'altre a fer una bruixa amb el iogurt, el llàpis, paper de seda....
Totes les formigues han treballat molt i s'ho han passat molt bé!!!
Moltes gràcies a les mamis participants!!!!

APRENEM A ESCRIURE EL NOM DE LA CLASSE

Hola famílies!
Com ja sabeu, des de P4 utilitzem el treball cooperatiu per treballar la lectoescriptura.
En aquesta activitat, els nens i nenes de la classe han confegit, per taules, el nom de la classe de manera cooperativa, després d'haver-lo  treballat tots junts a la pissarra. I després, cadascú l'ha escrit de manera individual en el seu full.
Aquí us deixo unes fotos...